6月30日上午,玄武开放大学组织全体教职员工在会议室举行中层岗位述职测评暨学期结束工作总结会,会议由玄武开放大学党支部书记、校长张树明主持。
张书记在中层干部岗位述职测评前对此项工作提出了具体要求,他要求每一位中层干部要将自己本届任期内的主要工作完成情况、工作取得成绩、自身存在问题及今后改进措施等,在规定时间内通过PPT辅助讲演的形式进行述职。
随后各中层干部依次上台述职,既是一次对自己三年来工作回顾的过程,也是一次各部门相互交流学习的机会。述职结束后,全体教职工对中层干部进行民主测评,并从现任副职干部中民主推荐一名正职干部。测评和推荐均采用无记名当场投票的方式,由党支部进行统计汇总,并于会后分组进行谈心谈话,进一步听取教职工的意见,对拟推荐提拔的正职干部充分征求大家意见。
在学期结束工作总结会上,张书记首先代表校党支部、校长室对全体教职工一学期以来在各自岗位上兢兢业业、踏踏实实地为学校工作表示衷心感谢,并对学校一学期来取得的突出成就表示热烈祝贺。学校虽然教职工人数不多,但承担了开放教育、成人教育、社区教育、老年教育等重要工作,并为学习型城区建设和构建区域全民终身学习体系贡献了智慧与汗水。学校开放教育规模全市第一,社区教育工作全市领先。尤其值得一提的是,在教育部办公厅文件(教职成厅函【2025】8号《教育部办公厅关于推介2024年县域社区学习中⼼典型案例和品牌课程的通知》)中,我校上报的县域社区学习中⼼典型案例《多元合作视角下的区域社区教育实践模式》是南京市唯一获奖案例;江苏省共入选品牌课程20门,我校上报的《婴幼儿系列照护课程》位列其中;学校还正式出版了一本家庭教育指导用书《“父母学堂”伴孩子成长》。
会上,张书记还对校园安全、开放教育考试、假期值班值守等工作提出了明确的要求。
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